2008-09年学校教育科研工作以提升教育教学质量为重点，以学校办学机制改革为核心，以课题研究为载体，不断提高教师的专业素质，本学期教科室工作围绕学校的总体目标，以教育教学质量建设为核心，着手做了以下工作，基本完成期初制定的各项工作任务。现小结如下：

    围绕《关于职业中学课堂教学有效性的实践与研究》（吴继霞   赵小勇）《中等职业教育教学质量监控与教学评价机制的研究与实践》（谢树方、程胜林）等省市级课题，深入课堂教学调研听课，开展课堂教学方法的调查，开展项目教学法、行动导向法等研究，做好教学方法与模式的培训与交流，为教学模式与教学方法改革、促进我校教育教学质量与教师教学水平的进一步提高奠定基础。同时以《中等职业教育教学质量监控与教学评价机制的研究与实践》课题为中心，着手促进教育教学管理制度的建设和教育教学考评体系的建立。

    加强心理健康教育和教师队伍建设的研究，加紧省级课题《职高与普高学生心理健康现状和应对策略研究》《中等职业学校“双师型”教师培养机制的研究》的结题工作。

    1、5月7、8日成功开展了第八届宣城市职业学校“教学开放周”活动，为全体教师搭建好交流平台，做好交流服务。今年共有31位教师开出市级公开课，对教师的自身素养的提高起到一定的促进作用。

    2、联系教师外出听课学习，本学期安排数控机械、语文数学、电子电工等专业的32位教师赴芜湖职教中心参加说课学习交流，使教师了解说课的环节，增加了教学备课上的经验，促进了教师交流。

    3、召开了外聘教师的座谈会，加强了校企教学的合作。本学期共聘请了18位外聘教师，今后在如何进一步落实并加强教学的交流工作方面需要进行研究。

    4、积极做好教育教学的调查研究，深入课堂教学实际，开展有针对性的研究，进一步提高教师的教学改革意识。

    围绕“备好课”开展教师的教学业务竞赛活动，完成第三轮教师继续教育的第一阶段的任务，促进师资队伍建设的稳步发展。

    1、安排了我校教师的第三轮教师继续教育远程培训。

    2、发挥骨干教师的示范带头作用，本学期安排骨干教师参加了中职德育课、文化课的省级新课程新教材培训六期，参训教师达到24人次，对我校教师把握职教新一轮课程改革的前沿信息起到了重要作用。

    同时还安排了国家级骨干教师1人、省级骨干教师25人次参加暑期的培训学习。为我校专业教师的培训奠定基础，促进教师教育教学理念的更新。

    加强了青年教师的培训与考核。本学期4-6月进行了青年教师的课堂教学和校级骨干教师评比，评出校级“骨干教师” 汪志敏（语  文）、魏  琴（德育）、蔡启珍（体育）、高鸿燕（计算机）、周绍华（计算机）、蒋春兰（机电）、王贤清（英语）、章琳静（语  文）8名，校级“教学能手”程遐翔、施远蜜、何娈嵘、刘诚、杨婷、曹锋平、王金叶、李海霞、汪文汉、刘存林10名。

    3、积极开展教学论文、课例、教学设计的评比。本学期共组织教师参加论文评比28篇次、课件24件，优质录像课11人次，在市级评选中成绩优异。

    我校的课题研究仍坚持紧密联系实际，定期调研课题研究的进展情况，及时纠正课题研究的错误，提出改进意见，将8个省市立项课题的研究与结题工作抓落实。本学期省职业与成人教育学会立项2项，申请了国家级课题、省教育科学研究规划项目各1项。正在开展结题鉴定的省级课题2项。