正确审视自我，明确发展规划，在工作实践中成长

——安徽省（宣城市暨宁国市）谢树方课程研究名师工作（坊）室个人成长案例

王秀丽

很荣幸能加入谢主任名师工作室，作为工作室里一名成员，深深感受到这个集体的温暖和对自己的鞭策，在这短短时间我个人成长很快，我想从下面两个方面谈谈自身感想。

一、正确审视自我，了解和确定自我现时状态。

我是一名非师范毕业生，在教育教学方面缺少专业的学习和培训。所谓的教学都是在实践中摸索着，在老教师那学习的。在平时的工作中有意识地把自己放到教师群体中通过比较来了解自己，注意找出自己的长处和不足，有意识地了解自己当前的专业素养和专业知识，并针对性的去学习和进步。

在校聘用了好多年，在这期间没有重视自己的职称评定，一直耽误下来。

二、分析自我，制定职业生涯发展规划。

进入工作室以后，在谢主任督促和其他成员鼓励下，这两年取得了一些成绩，整理如下：

1、2014年5月    获宁国市2013年度“优秀共青团干部”

2、2014年7月    获2013—2014年度 “优秀共产党员”（校级）

3、2015年5月  14汽修（2）班   获宁国市2014年度“五四红旗团支部”

4、2015年7月   全市中等职业学校优秀教学课件评选《单相桥式整流电路》三等奖

5、2015年7月   全市中等职业学校优秀教研论文评选《教学“三板斧”》三等奖

6、2015年9月   宁国市“优秀班主任”

7、2015年10月  省职成教学会2015年度征集论文 《基于“平等自由”理念下的教学手段运用的思考》二等奖

8、2015年11月 全市第二届中等职业学校班级主题教育活动创意设计比赛 《立志篇》二等奖

另外，我还要学会有效地进行时间管理，把自己的工作进行系统分类，探寻提高效率的规律和方法，注意学习一些优秀教师良好习惯和成功经验，争取能顺利评上中一职称。

2015年12月