安徽省谢树方课程研究名师工作坊

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成长案例
方苗——研修在平时,成长在路上
作者:谢树方   浏览次数:   发布日期:2017-05-10 10:05:38

研修在平时,成长在路上

——宣城市谢树方课程研究名师工作室小结

方苗

时光荏苒,不知不觉来到安材已两年光景,我很荣幸成为一名职教老师,很幸运来到安材,自2013年9月入校以来,受到身边良师益友的影响和帮助,成长很多,收获很多。

犹记得刚入校时,十几年的学生生涯悄然结束,突然从学生转变成老师,虽然当老师是我从小到大的理想,但仍然非常的不适应,满是迷惘跟胆怯。因为是师范专业毕业,加上热爱教育事业,所以原本对走上讲台很有自信并且充满激情,但当第一次真正面对一群比自己小不了几岁的学生时,心里开始慌乱。至今仍清楚的记得第一次上公开课紧张的满脸通红。然而我们是幸运的,学校为了帮助青年教师成长,开展“青蓝工程,以老带新”活动,谢树芳主任是我的指导老师,在他的引领下,我很荣幸的成为“名师工作室”里的一员。谢主任要求工作室成员制定个人专业发展目标,定期给我们布置任务并督促我们及时上交作业和教学反思。在听课、被听课、评课的过程中,我的教学水平在不断提高。很青年教师都存在胆子小的问题,不敢参加比赛,我也一样,谢树芳主任多次鼓励我大胆一些,多参加各类比赛:学校教学能手评比,“三优”评比,信息化教学比赛等,以赛促训,快速成长。

1、2014年指导学生参加文明风采摄影类获市一等奖

2、2014年指导学生参加工业分析与检验技能大赛获省三等奖;

3、2014年信息化教学大赛获宣城市二等奖;

4、2014年评为校内教学能手

5、2014年评为校级最美志愿者

6、2014年通过中学二级职称评定

7、2015年评为校级优秀教师

8、2015 年“创新杯”信息化教学设计和说课大赛获国家二等奖;

工作室里有很多良师,从他(她)们身上不仅学到很多好的教育教学方法,更看到了对教育事业的执着和不断进取、永不懈怠的精神。身为名师的他们尚且如此,作为青年教师的我们,更应该努力奋斗,积极进步,勇于创新,多学习,多请教,在实践和探索中不断地提升自己。今后在工作室执着进取、团结协作的氛围中会继续积极参与听课、评课;参与公开课教学与评比;争取在教学设计、论文、课题上有所发展和突破。


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