一、人才培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具备汽车基本知识，具有汽车运用与维修能力的高素质技能型专门人才。学生毕业后主要面向汽车后市场，可在汽车检测、维修、保险等行业，从事汽车检测、维护、修理、技术管理、保险等工作。

二、主干课程

汽车文化、汽车美容与装潢、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器检修、汽车营销、汽车维护与保养、汽车钣金与喷涂、新能源汽车维护与保养、新能源汽车检修。

三、就业方向

毕业生可以在汽车维修服务企业、运输企业、汽车生产厂商销售和售后服务部门，从事汽车制造与装配、汽车检测与维修、汽车营销或技术管理、汽车保险与理赔、汽车钣金、美容、新能源汽车保养与维护等工作。

四、专业概况

汽车运用与维修技术专业属于我校机电与汽车工程部，2014年，我校顺应市场需求，重新开设曾停办几年的汽修专业，本专业教师教学科研和实践能力强，具有完备的校内、外理论及实践教学条件，校内拥有多个实践教学基地；与本地区多家汽车相关企事业深度合作，共同建立实践教学实训基地，满足学生提高实践技能的教学需求。

五、办学特色

汽车运用与维修技术专业有多年办学经验，利用学校现有设备和实训基地，加强学生的专业技能训练，以赛带练，提高专业技能。以就业为导向，重点培养汽车检测、维护、修理和技术管理等方面的高素质技能型专门人才，实行“2+1”教学模式。获得汽车维修工初级职业技能证书。3+2升学模式获得高职毕业证。

六、办学条件

本专业拥有良好校内实验实践条件，拥有一个汽车综合实训中心，7个功能区：轮胎实训区、整车构造实训区、汽车维修实训区、新能源汽车维修实训区、汽车维护实训区、新能源汽车动力电池包及电机实训区、四轮定位实训区。实验设备先进，功能齐全。建立了多个校外的4S店实习实训基地，并与安徽中鼎控股（集团）股份有限公司、保隆（安徽）汽车配件有限公司有着密切的合作，将学生送到企业进行深度实习实训。

七、师资力量

专业教师 1

吴晓非，大学本科，汽车维修专业教师，宣城市职业教育教研中心组成员。在教学上具有丰富的实训教学经验。取得“汽车维修工技师证书”、“汽车维修电工高级工”、“汽车维修工考评员证书”等，曾指导学生参加“安徽省新能源汽车关键技术比赛三等奖”、“宣城市汽车机电维修比赛三等奖”等。

专业教师 2

张家方，中共党员， 车辆工程专业，汽车维修专业教师。汽车行业工作经验近10余年，曾在奇瑞汽车股份有限公司、斯巴鲁株式会社等，从事汽车发动机试验技术、精益生产、内外饰及整车研发项目管理等工作，有出国研修经历。取得“汽车高级维修工证书”、“汽车检测与维修高级职称考评员证书”、“PMP项目管理专业人士资格认证”，对待工作兢兢业业，工作期间获得过“先进个人”、“优秀员工”、“优秀党员”等荣誉称号。自从事职业教育以来，在平凡的工作岗位上始终如一，任劳任怨、工作勤勉，不计较个人得失，默默奉献。

专业教师 3

吴嗣睿，大学本科，汽车维修专业教师，2020年毕业于白城师范学院，汽车服务工程专业。具有丰富的理论与实训教学经验。在校期间荣获“第八届吉林省大学生机械创新设计大赛二等奖”。

专业教师 4

刘顺，汽车维修专业教师，具有丰富的实训教学经验。2019年获“全国职业院校技能大赛新能源汽车检测与维修项目”团体一等奖、“第十六届安徽省青年职业技能大赛决赛汽车维修工项目”第四名。指导“宣城市中职职业技能大赛汽车机电维修项目”三等奖。