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关于开展2016年安徽省中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选活动的通知
作者:谢树方   浏览次数:   发布日期:2016-04-18 09:04:43

关于开展2016年安徽省中等职业学校

优秀教研论文、优质课和优秀教学软件

评选活动的通知

各市、省直管县教育局职教研究室,厅属中专学校:

为落实《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》精神,加快“职业教育质量提升工程”建设,展示广大教师科研和教学成果,促进教师的专业发展,决定2016年继续开展全省中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选对象

全省各类中等职业学校在岗教师和职业教育教研人员。

二、评选内容及要求

(一)优秀教研论文

参评者近期撰写的教育教学论文(已经发表者除外)均可参加评选(参考选题见附件1)。参评者可根据当前中职教育教学改革实际和当地中职教育面临的问题自拟题目。参评论文必须是自己独立调查、独立思考、独立撰写的作品,力戒空泛论述,提倡问题导向,案例研究。论点、论据与论证过程要求严谨科学、实事求是,用数据说话,用事实说话。严禁网络下载或抄袭他人作品,一经发现,取消参评资格,并书面告知所在市县教研部门及学校,今后三年内无参评资格。

参评论文一律以电子文档(word格式)拷贝到光盘报送。每份文档封面注明论文题目、作者姓名、单位,联系电话。每篇参评论文字数不得少于3000字。

(二)优质课

参评的优质课内容从国家规划教材中自选。可以是完整的课堂教学(包括实训实习教学)形式,也可以是微课形式。

课堂教学优质课参评教师必须提供现场录制的完整教学视频(45分钟,内含word 格式的电子教案,封面注明课题、作者姓名、单位、联系电话)1份。

参评的微课作品应包括:微课视频(每课1个,一课对应一个知识点或技能点)进阶练习(每课2套,与微课视频配套),学习任务单(每课1个,与微课视频配套)。微课作品封面注明课题、作者姓名、单位、联系电话。

(三)优秀教学软件

参评软件可以是课堂演示型(教学课件);也可以是学生自主学习型;可以是模拟实训型,也可以是仿真实习型;可以是学习训练复习型,也可以是教学游戏型(评选要求参考附件2)。

参评的教学软件均应编译成可执行文件,能够脱离开发工具使用,并附软件源程序。

报送的教学软件一律以拷贝在移动储存设备内报送 ,每件作品在光盘内新建一个文件夹(以参赛类别+作品名称命名),文件夹中必须附有word 格式文本说明,注明作者姓名、单位、联系电话,专业名称、课程名称,制作意图、方法与内容简介等。

三、评选程序

(一)作品选拔方式

各中等职业学校应在所辖县(市、区)教育局职教研究室(职成教科)的统一部署下,开展本地本校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选活动,并将评选出的优秀作品报送所在市教育局职教研究室(职成教科)。省属中专学校以校为单位组织评选和推荐。

各市与省属中专学校按规定的指标,将推荐的作品于2016年6月30日前上报安徽省教科院职教研究室。

(二)作品报送要求

400万及以上人口的市报送参评教学论文20篇、优质课录像20盘、优秀教学软件20个,其它各市报送论文15篇、优质课录像15盘、优秀教学软件15个。广德、宿松报送参评论文4篇、优质课录像3个、优秀教学软件3个。

厅属中专学校可单独直接报送参评作品,数量限额为论文3篇、优质课2盘、优秀教学软件2个。

参评教研论文、优质课及优秀教学软件由市教育局职教室(职成教科)及厅属中专学校统一以电子形式拷贝到移动储存设备上报送。优质课单个学科参评录像不得超过3个,专业课参评录像不得少于上报人数的一半。各市各校同时报送参评材料清单电子稿(各市与厅属中专学校推荐表见附件3)。

联系人:段红,电话:0551-62614240,邮箱:35895224@qq.com,邮寄地址:合肥市长江中路232号安徽省教育科学研究院309室。

(三)省级评选方式

安徽省教科院组织专家对各市上报的优秀教学论文、优质课录像和优秀教学软件进行评选,依据评选标准确定教学论文、优质课录像和教学软件的获奖等次,并颁发获奖证书。

获奖的优秀教研论文、优质课录像和优秀教学软件将以适当方式在“安徽职教研究网”(http://zjzy.ahedu.gov.cn/)上发布,供广大教师共享。如有不同意发布者,请在“推荐表”上注明“不同意上网发布”,未注明者,视为认同。不同意上网发布者不影响参评结果。

附件:1.安徽省中等职业学校优秀教研论文评选参考选题

2.安徽省中等职业学校优秀教学软件类型说明

3.安徽省中等职业学校优秀教研论文、优质课和教学软件评选推荐表

2016三优评选(附件3).doc

2016三优评选(附件2).doc

2016三优评选(附件1).doc

安徽省教育科学研究院

2016年4月6日

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