化视野下的职业学校高质量育人行动策略 ------记2024年安徽材料工程学校骨干教师综合能力提升培训暨结业仪式

2024年8月19日上午，南京江宁高等职业技术学校校长张晓明，为安徽材料工程学校的37名骨干教师带来了一场题为《文化视野下职业学校高质量育人行动策略》的讲座，旨在多元文化相融的社会发展趋势下，探讨当前职业学校在育人工作中的新思路和新策略。

讲座中，张晓明校长结合自己在职业学校管理方面的宝贵经验和成功案例，紧紧围绕课程育人、教学育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、队伍育人、协同育人八方面，全面阐述了高质量育人的核心要素和具体实践。张校长指出，职业学校需构建实用前瞻的课程体系、创新教学方法，激发学习兴趣；营造积极的校园文化，丰富学生精神世界；组织类型多样的课外活动和社会实践，丰富校园生活，强化实践能力；健全管理制度，确保育人工作有序进行；强化师资队伍建设，提升教育质量；与家庭、社会协同，共同助力学生成长。

通过此次讲座，不仅各位培训教师对高质量育人行动的时代背景和策略有了更加清晰的认识和理解，也为安徽材料工程学校的高质量育人行动提供了宝贵的借鉴和启示。

讲座结束后，举行了此次培训的结业仪式。结业仪式上，叶利婷老师、李明辉老师、宋慧丽老师分享了此次培训的心得和体会，他们纷纷表示，此次培训收益匪浅，也将会把此次培训的所得运用于以后教育教学实践，一方面不断提升自己的教研科研水平，另一方面为安徽材料工程学校的高质量发展贡献自己的一份力量。

最后，安徽材料工程学校副校长周建平做总结发言，周校长强调，强校要强师，希望全体骨干教师以此次培训为契机，把所学的理论知识，所见的产教融合基地建设经验，所悟的师德修养转化为今后的实际行动，提升个人教育教学和境界，影响带动身边的人，赋能学校高质量发展。