3月26-29日，北京大学教育文化战略研究所主办的“改革创新‘中国行’”——全国著名“国家级重点中等职业学校”专题考察活动，学校甘培坤校长参加了这次考察活动。
    3月26日上午，赴广东商业职业学校考察学习，进入大门，学校礼仪队学生列队致意，校长田兴亲自迎接，大门两边八个橱窗体现学校特色文化。迎门的商礼石“商道”二字体现校魂，一行人在校长及学校行政一班人的引领下到校史展厅。学生讲解员讲解锻炼了学生。校史展的主题“践行六十载 善于创新”。

    展厅陈列的既有最新的成果，也有几十年前的校史文物，成果中看出学校的文化底蕴和文化总结。另一展厅展出学校师生、校友的书画作品和毕业生所赠送的世界地图，体现其面向全球的胸怀。
    在参观教学商场（诚商楼），学生的创意设计、经营市场的“柜主”角色如同商场租用门面经营一样，自负盈亏，体现商校本质。二楼参观了电子商务、财经电打等国赛实训，有效引进企业捐助设备，挂牌使用。沙盘演示与企业策划场景类似。快乐超市引入企业股份制经营，自负盈亏，学生组建董事会，运用超市经营模式、商业经营运作特色管理。小广场的向往雕塑、沧浪亭、荷塘月色、方圆柱、瓦屋毓秀、思源塔、爱知楼、爱校楼、诚商楼等都体现出校园的精心打造的文化。
    爱校楼下的方圆道将错就错，引导校园文化创意，三楼的动漫坊里有彩绘喷绘室、淘宝创业实训基地（电子商务室），每位学生有分工：企划、设计、电子、网上创业、话费充值、网购业务、商品拍摄。六楼的平面设计室里展览由师生共同不知的多组学生作品，设计的张贴广告、饰品、书签、衬衣纹饰等，画集集中印制了优秀的学生毕业设计作品，有创意、有成果、有动手布置展览。
   在教室门口看到班级、班主任、班训组成的门牌，教室内前方规定动作：国旗两边是校训“诚商……笃学”，后面墙是班级的自选动作。不仅班级内甚至楼道上下、左右都有文化宣传的内容，文化育人，“让墙说话”。
    饭堂“沁香园”内有隔墙，隔墙种有花草，在饭堂左旁一楼设有校医室、心理健康教育功能室——舒心室、慧心室，体现学校关心学生的身心健康。在参观学校爱知楼的网络中心、计算机功能室，楼顶的高尔夫场地可以将珠江的美景尽收眼底，有轻轨的快捷身影，有广州滘口汽车站的方便，有绿荫掩盖的整洁校园，顶楼高尔夫球场可以项目平台。语音室教师参加听课。
    最后在学校会议室听取了田兴校长的报告，从2009年开始打造文化立校，学校用三年时间做了一些尝试，一句话：“一切为学生着想！”该校的特色就是校园文化建设，田校长说：“特色就是要有自己的文化与思想，特色品牌是文化的载体，文化是特色品牌的灵魂。内涵=文化。”他从校友马楚红捐助“商道石”说起，谈到商道文化的传承和建设的几个层面，物态和氛围文化——环境育人、行为文化——教书育人和活动育人、制度文化——管理育人、校友文化——以人为本、精神（心态）文化——以文化人。
    从文化与校园文化建设的联系谈到“文化就是习惯认同”，企业看文化就是“做事方式”，校园文化是学校在长期办学实践中，形成并遵循的价值标准、基本信念和行为规范，凝聚在学校的办学理念、制度、机制、行为、校风、教风、学风之中，既是文化软实力，也是核心竞争力。（待续）