为贯彻落实习近平总书记关于调查研究的工作要求，根据安徽材料工程学校开展主题教育工作实际，找准德育工作及学生管理工作工作的关键节点、难点痛点，推进“三全育人  五育并举”的职教德育工作，促进学生管理工作更上新台阶，12月21日上午，安徽材料工程学校党委副书记、副校长揭厚胜，学生处主任郑明东，团委书记戴凌亚，学生处副主任薛刚及干事曹锡国赴艺术与材料工程部开展德育及学生管理工作调研。艺材部主任吴彬，副主任段水仙，疏斌及干事黄佩枫参加活动。

吴彬就专业部发展现状、德育及学生管理工作实情进行汇报；并就专业部的女生管理困惑、异常心理学生辅导疏解、违纪学生帮扶处理、学生会有效工作运行等存在问题做了重点说明。德育及学生管理工作的关键在于班主任，要重视班主任的培养，理清带班理念和思路，明确学生培养达成目标；充分进行家校互动，形成教育合力；要根据工作中出现的新形势、新困惑，调整工作重心和方法，要直面新难题，创新工作。

段水仙、黄佩枫、疏斌分别从班主任和管理人员双重身份的角度，汇报了德育及学生管理工作的得失感受，希望能够在后进生转化、学生违纪处理分寸拿捏、德育培养目标落地化等方面得到指导。

揭厚胜在总结发言中，强调了调研的重要意义和目的，摸清专业部德育现状，理清思路，群策群力，共同做好工作；要重视青年班主任的培养，促进带班理念和思路能力的成长，做班主任要有艺术、有底气，要培养学生，不是管理学生；青年教师要发挥中坚力量，要通过各类活动，学习交流，共同成长；学生管理要有想法，要有定期的工作措施和做法；重点问题要反复筛查，及时处理；德育工作要和教学融合，形成大德育工作氛围；德育要创品牌，形成特色，要有学生成长发展的主路径，要丰富工作内容和举措，形成体系。针对相关问题困惑，学校相关部门将尽快进行分析总结，拿出解决建议和措施。

此次调研活动，充分体现了校领导对德育及学生管理工作的重视，既是对艺材部教育教学工作的全面把脉，也是对艺材部下一阶段工作的指导。艺材部全体教师将以此为契机，怀揣立德树人使命，在即将来临的2024年里，为职业教育高质量发展、为学生全面进步做出新的贡献！