（教职成函〔2012〕30号）
各县市区教体局：
为了充分展示我市中等职业学校学生的精神风貌，在学生中树立先进典型，促进学生成长成才，引导和激励广大学生勤奋学习、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的技能型人才，经研究决定在全市中等职业学校学生中开展“校园之星”评选活动。现将评选活动的有关事宜通知如下：
一、评选范围
全市中等职业学校在籍学生。
二、评选类别
学习之星、技能之星、礼仪之星、公益之星、卫生之星、翰墨之星、艺术之星、书香之星、运动之星、管理之星、创新之星、成长之星。
三、评选条件
（一）基本条件
热爱祖国，热爱学校，热爱专业，品行端正，自觉遵守《中等职业学校学生日常行为规范》和学校各项规章制度，没有出现违法违纪行为，积极参与学校社团活动。
（二）专项条件
1.学习之星
有良好的学习态度和学习习惯，自主勤奋学习，学业成绩突出，在学习方面起模范带头作用；积极推动班级学风建设，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。
2.技能之星
在专业技能学习上刻苦钻研，勤于训练，有突出技能，对同学的技能训练有帮助、示范、指导作用，获得相关专业中级及以上技能等级证书或相应的职业资格证书，在市级及以上技能大赛中取得突出成绩。
3.礼仪之星
为人谦和，谈吐文雅，仪态端庄，举止文明，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，尊重他人，善于合作，积极带动周围同学讲文明行礼仪；遵守社会公德，有礼仪服务经历或在市级文明礼仪大赛中获奖。
4.公益之星
拥有爱心，懂得感恩，勤俭朴素，热爱劳动，积极参加校内外劳动，表现突出，珍惜劳动成果；热心公益事业，积极参加志愿者服务、爱心公益活动，或热心为同学服务、帮助同学克服困难等方面有优秀表现，事迹突出。
5.卫生之星
有较强的环保意识和良好的卫生习惯，坚持搞好班级、宿舍和包干区卫生，值日认真负责；衣着整洁，节约用水用电，模范地维护校园卫生和社会公共卫生，能主动帮助学校开展卫生工作或带动同学维护公共环境卫生。
6.翰墨之星
对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功，能够积极配合做好板报宣传等工作，积极参加校级及以上相关活动或比赛并获奖，或有作品在校报校刊及以上报刊中发表或被学校及相关网站刊登。
7.艺术之星
热爱艺术，具有一定的艺术基础与感悟能力以及音乐、舞蹈、演讲等方面的特长，在学校及以上艺术节或其他大型文艺演出中有出色表现，并能带领同学积极参加文艺活动；能独自构思并创作才艺作品者优先考虑。
8.书香之星
热爱读书与文学创作，有一定的文学基本功，积极参加学校及上级教育部门组织的各类征文活动并获奖，积极向学校网站、广播站投稿并经常性被采用，或在校报校刊、县级及以上报刊上发表作品。
9.运动之星
具有良好的体育意识，积极锻炼身体并带动同学参加体育锻炼，有健康的体魄，体育成绩优秀,在体育运动方面有突出特长，或在校级以上体育比赛中成绩突出。
10.管理之星
担任班委会、团支部成员或学校、专业部学生会干部，有为同学服务的责任心和较强的工作能力，以身作则，认真履行职责，在同学中具有较高的威信和感召力，起模范带头作用，管理工作成绩显著。
11.创新之星
爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，有较强的创新、创业意识和能力，实践动手能力强，在校级及以上创新大赛或相关活动中取得优异成绩，或进行自主创业实践。
12.成长之星
能自我管理，自我约束，品行端正，乐观向上，在各种压力、挫折和困难面前不怕挫折，知难而进，自立自强，取得的成绩或在某方面进步非常显著，受到老师、同学的公认和好评。
四、评选程序
1.校级评选：由各中等职业学校组织评选校级“校园之星”，每类“校园之星”人数控制在学生数的5‰范围内，并按学生数的3‰比例择优推荐参加县（市、区）级“校园之星”评选。
2.县、市、区评选：由各县市区教体局组织评选县、市、区级“校园之星”，每类“校园之星”人数控制在学生数的3‰左右，并按学生数的1‰比例择优推荐参加市级“校园之星”评选。
3.市级评选：由市教体局组织评选市级“校园之星”，每类“校园之星”人数控制在学生数的1‰左右，对评出的“校园之星”颁发荣誉证书予以表彰。
五、有关要求
1.各县市区教体局和中等职业学校要以“校园之星”评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，成人成才。
2.各县市区教体局和中等职业学校要高度重视，坚持标准，按照“公平、公正、公开”的原则，严格执行评选标准和评选程序，宁缺毋滥，真正把优秀典型评选出来。校级评选要增强透明度，履行公示程序，公示时间不少于三天。
3.市级评选上报材料为：评选推荐登记表（一式三份）（见附件1）和评选推荐汇总表一份；上报时间为
附件1.doc.宣城市中等职业学校“校园之星”推荐登记表
附件2.doc.宣城市中等职业学校“校园之星”推荐汇总表
