由于新型冠状病毒的影响，原定的开学时间被推迟了。根据学校发布的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间开展在线教学实施方案》文件，全体教师开展网络授课，做到“离校不离教，停课不停学”。在这次线上教学中，涌现出了一批优秀典型，财经商贸部的周雯老师就是其中之一。

周雯老师是财经商贸部19会计3班的班主任，同时也是三个班的数学教师。作为班主任，从正月十六晚上开始，她便与每位家长沟通，建议所有学生白天对所学课程进行四个小时的复习和预习，晚上按照要求进行自习。在她关注和指导下，在线上教学开展之前绝大部分的学生在家长的配合和督促下，已经开始了“停课不停学“工作。

线上教学的通知发布后，她更是为班级线上教学活动的有效开展进行了周密的安排和布置。为了便于沟通和不错过重要消息，她将各学科单独建立了学习群。为便于了解学生的起床和早读状况，她要求学生每天早上7：15～7：30在学习通签到。对于过期没签到的同学，及时联系家长，找学生谈话，进行批评教育。一周工作结束，及时对本周的签到、上课和作业情况进行总结并反馈，对表现好的同学加以表扬，鼓励他们再接再厉，对于存在不足的学生，提出中肯的建议并督促改正。

对于数学课的教学，她采用的是“中国大学慕课+学习通+钉钉（腾讯会议）+微信群”的模式。结合中国大学慕课，提前布置预习任务；通过学习通平台，发布相关资料；利用钉钉进行线上直播教学；通过微信和QQ进行课后作业的检查。

    网络教学无法看到学生的真实情况，对于数学这门学科而言，总体上也有所限制，但她作为一名青年教师努力扬长避短，最大限度的整合教学资源，力求为学生带来丰富多彩的课堂。