根据省级课程研究名师工作坊建设进度与安排，2018年1月19日下午在学校三楼会议室召开了安徽省课程研究名师工作坊2017-2018学年度第一学期期末小结会与工作坊沙龙，名师工作坊的项目负责人谢树方、吴继霞、洪流、胡孝森和工作坊成员蒋春兰、陈晨、段水仙、杨娟、葛德海、洪笑、张健等参加了会议。名师工作坊领衔人谢树方主持了会议。
首先，谢树方老师就课程研究名师工作坊2017年以来的建设情况进行了通报，就安徽省宣城市项目建设的中期评估情况进行了交流。在2016年中期评估中，市级专家组评价意见——亮点：工作坊成员教科研成绩突出；通过讲座、研讨及示范课，提高了青年教师教学水平；工作坊制度完善，管理规范；资金使用合理、有效。特色：在示范引领，教育教学改革，团队建设，运行管理等方面有典型做法及经验，且成效显著。存在问题：（1）2016年项目建设任务基本完成，但个别佐证材料不够充分；（2）工作坊建设资金全部来源于央财，缺少学校资金的支持；没有投入资金的建设指标其绩效未填写。结论：合格。在省级评估中，省级审核意见——完成项目任务建设较好 ,教科研成绩突出，发挥了团队示范引领作用，佐证材料整理规范，个别佐证材料不够充分。结论：完成年度目标。
接着，就2017年项目建设情况进行了通报，就项目建设内容与成效对照材料目录向与会的项目组成员进行了介绍，将本工作坊项目2016-2017资金预算与支出使用情况也进行了通报，对2018年项目资金的使用预算做了说明。
领衔人谢树方老师对2018年主要工作思路进行了说明，一是要在2018年重点做好课程建设的成果呈现与总结工作，完善形成校本特色的教学资源——省市级精品课程《钳工技能》《职业素养》《会计技能》等；主编出版或印刷形成《晨读读本》《钳工技能》《会计技能》《汽车发动机检测》《建筑CAD》《语文综合实践》《幼儿园教育活动实践》《职业素养》等课程教学设计与课件、微课、课堂录像等资源。在信息化教学中将课程建设的资源很好地运用到教学中去，实现云平台上的信息化教学互动评价，真正在课前课中课后让学生参与进来，在信息化教学中实现突破；二是争取1-4人获宣城市宁国市或校级以上骨干教师、学科带头人称号、课改标兵称号；三是积极参加国省市级信息化教学设计大赛，教科研成果评比或三优评比、技能竞赛等，获得成果6篇（个）以上；四是积极参加省市项目考察与听课交流、学术会议等培训，参加5月、11月开展的名师示范教学、研讨观摩活动、课程改革专题讲座；五是做好校级课题、市级研究课题结题工作，做好项目建设的中期评估资料整理与印制装订，迎接省市教育主管部门和人社部门组织的评估验收。
会议第二项内容是名师工作坊沙龙活动，请吴继霞、洪流老师就课程开发的案例进行展示交流。吴继霞对《钳工技能训练》从课程框架搭建到课程任务设计、任务单设计、教学程序设计、任务评价设计等几个方面进行了展示，很好地展现了该课程的研究开发过程，经过一年来的努力，完成了六个项目、21个模块的教学设计任务，为后期的课程资源建设奠定了基础。洪流老师就《独立悬架小车制作》项目的课程任务设计、教学程序设计及教学评价等方面进行了展示，很好展现了在工作过程系统化的课程设计理念下去开发课程的过程。
项目建设的中期小结与工作坊沙龙活动，目的在于做好阶段的交流，促进项目建设，相信省课程研究名师工作坊在新的一年里一定会做出自己的成绩。
