3月31日下午，在臻善楼414召开基础部20、21年级第一次段考分析会。本次会议主要是针对20、21年级第一次段考成绩进行班级成绩分析，年级总成绩进行分析、研究。希望以此为契机发现班级问题、年级组内的相关问题并积极探讨相关解决措施。出席本次会议的有学校副校长方成东，教务主任曹锋平，基础部主任朱小燕、副主任陈建华、朱季清以及20、21级各班班主任。

会议先由各班级班主任对于本次段考的班级整体情况进行分析。各位班主任就班级成绩总体情况、存在问题、学生近期学风、态度等问题进行细致的分析，充分体现了班主任对于班级成绩情况、学习态度等情况的精准把握。

对于第一次段考的成绩，班主任各有看法并且认为可以反映这一阶段学生的基本学习情况，但是通过段考也可以发现各班班级存在的一些问题。

 20机电2班班主任陈莉莎老师说道：“通过本次段考可以发现，进入本学期班级整体的学习氛围有所好转但是还有少数学生态度不端正。班级成绩两级分化比较严重，偏科现象也比较严重。”随后各班班主任进行分析中，基本上都能发现班级中存在少数学生学习态度不端正、两级分化、偏科等问题。

针对班主任提出的相关问题，20、21级分管主任陈建华、朱季清都做出相应部署：一是对于中等学生、偏科学生有针对性的去辅导、帮助，积极对接班级相关教师去补缺查漏。二是基础部年级组后期将通过多种途径解决相关问题。

随后教务处主任曹锋平也就20、21第一次段考情况以及问题做出强调：一是发现问题不是结束，要积极针对问题去寻求破题的方法；二是针对招生计划变动及时做出相关部署。

方成东作总结发言：“通过各位班主任的月考分析，我对于基础部两个年级充满信心。各个班主任对于自己班级整体情况有全面整体的把握，也有细致深入的做个别学生的了解。班主任不仅仅去发现问题了，还积极的想方设法的去解决问题，因此我对于各位班主任是充满信心的。”

方成东对于20级还指出要有目标意识、时间意识，扩基数、提成绩、抓中等、治瘸腿，尽早进入高考复习状态。年级组应该加强题库建设，加强同专业班级间的分析比较。

相信在学校领导的指导下以及全体年级组的共同努力下，基础部定能跨艰险、克困难，取得更好的成绩。