为确保新学期思政教学工作平稳有序开展，扎实推进教科研工作落地见效，2026年9月4日星期五，安徽材料工程学校政史教研组在C315会议室召开2026-2027学年第一学期开学第一次教研组会议。会议由政史组组长李爽老师主持，思政教研组全体教师参加。

会议首先传达了学校教科室新学期工作会议精神。李爽老师指出，本学期教科研工作将继续依托教科室和专业部，重点抓好教研会议、公开课听评课、双师型教师认定培养、在研课题推进、青年教师“青蓝工程”帮带、师资培训、名师队伍培育以及教科研宣传等常规工作。同时，重点推进2027年教学能力大赛组队备赛、“三优”评选筹备、职普融通背景下的师资培训、元月份青年教师课堂教学评比以及教研组专项研究等创新工作。李爽老师强调，开学集体备课是本学期教科研工作的“第一件大事”，全体思政教师必须高度重视，做到“备进度、备重难点、备实训、备思政、备评价”，确保开学即规范、过程有痕迹、期末有成果。

在开学教学进度与集体备课专题研讨环节，会议对集体备课的组织方式和备课内容作出了详细部署。会议明确，集体备课要做到“三定”：定时间、定地点、定主备人。主备人轮流主备，新教师优先安排，教研组长主持，专业部教学负责人参加，教科室抽查。

在备课内容上，会议明确开学第一次集体备课要重点备好以下六项内容：一是教学进度，统一本学期各年级思政课周课时、单元划分、考试时间，职普融通班适当调整难度和进度；二是重难点，统一每单元重点、难点和突破方法，结合本地企业发展和乡村振兴案例；三是大思政课融入，研讨如何将大思政课与思政课程结合，挖掘专业课程思政元素，形成协同效应；四是职普融通，兼顾升学考试要求和职业素养培养；五是作业与评价，统一作业量、批改要求、过程性评价方式；六是第一周课，重点备好开学第一课，融入爱国主义、工匠精神、劳模精神、安全教育等。

会议还规范了集体备课流程，要求严格按照“个人初备—集体研讨—主备完善—个人二次备课—课堂实施—反思改进”六步走。主备人提前准备说课稿、进度表和教案初稿；集体研讨时，组员围绕进度、重难点、教法、学法、实训、评价提出意见；主备人汇总意见形成共案后，每位教师再结合自身班级实际进行个性化二次备课；课后及时反思改进，下次集体备课先反馈上次实施情况。

在讨论环节，与会教师积极发言。大家一致认为，职普融通要“一盘棋”推进，职普融通班必须单独备课，结合专业课特点，将思政小课堂与社会大课堂结合起来。针对大思政课建设，教师们建议不仅要停留在课堂上，还要增加企业实践、劳模进校园等实践活动，让思政课更加贴近学生、贴近专业、贴近生活。

最后，李爽老师作总结讲话。再次强调，政史教研组要把集体备课作为本学期教科研工作的头等大事，要在学校大思政课建设中发挥主力军作用，全体思政教师要在教学能力大赛、“三优”评选和课题研究中主动作为，把日常工作做细做实，力争本学期思政教研工作取得丰硕成果。

本次会议的召开，明确了思政教研组新学期的工作方向，规范了集体备课流程与标准，为提升思政课教学质量与育人实效奠定了坚实基础。