为建立健全学校应对突发食品安全事故的救助体系和运行机制,提升学校在食品安全突发事件中的应急处置能力,维护学校正常教育教学秩序,安徽材料工程学校(宁国市技工学校)于2024年12月11日下午,开展了食品安全应急演练活动。
一、演练过程
1.预设三名学生进餐后出现呕吐、恶心、难受等症状,到校医室求助,初步判断为疑似食物中毒,立刻启动应急预案。
2.报告与响应:值班校医立即将详细情况向值班领导、后勤负责人汇报,值班领导向分管校长(食品安全总监)汇报。
3.校长(食品安全第一责任人)得知情况后,立即将事件的具体情况向上级部门报告,并立刻开展应急处置:护送学生到医院检查医治;保持食堂环境现场不变,封存当天食品留样和检查台账。
4.后续工作:校长组织后勤管理人员、运营方、食堂负责人召开食品安全事故现场会议和解决方案。
二、演练效果
一是提高了意识,通过此次演练,进一步增强了教职工和学生的食品安全意识。
二是提升了能力,提升了学校在食品安全突发事件的应急处置能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有效进行处置。
三是完善了方案,通过现场应急演练,发现和查找问题,寻求解决方案,使演练方案和实际情况进一步适应契合。
今后,我校将进一步完善食品安全应急预案,确保预案的科学性和可操作性,加强对食堂、超市食品安全卫生工作的管理,发现问题及时汇报和处理,维护广大师生“舌尖上的安全”。
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