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学习实践科学发展观 着力培育优秀技能型人才(一)

作者:方成东   浏览次数:   发布日期: 2009-04-08 10:46:42

    学习和实践科学发展观,着力培育优秀技能型人才,是每一位宁国职教人的目标!
    学校实训处为丰富同学们的课外生活,充分发展个人的兴趣爱好,培养实用型的技术人才,增强自己的社会竞争实力,同时也为每年的全国、省、市技能大赛选拔人才,组织开办了数控技能、CAXA数控车、PRO/E造型设计、中级车工、铣工、刨工、电焊工、机械视图与公差等课外技能兴趣小组活动。
    相关技能兴趣小组的培养目标如下:
    1、数控技能  掌握数控车、铣的基本编程和基本操作,初步掌握数控加工工艺。主要包括数控车编程基础、程序的构成、准备功能、主轴、换刀和辅助功能、子程序及其应用、数控基本操作过程、加工等。
    2、CAXA数控车  培养同学们数控编程与操作能力,主要包括CAXA平面图形的绘制、轴类零件加工轨迹的生成、数控车加工代码的生成等。
    3、PRO/E造型设计  通过对常见零件造型设计的学习达到熟练应用PRO/E软件来完成构造复杂特征和零件,构造表面模型,构造实体模型等。
    4、中级车工  通过对车削螺纹、孔类、手动倒角等模块的学习达到中级工的技能水平
    5、铣工、刨工  掌握铣床和刨床的结构组成、工作原理及使用维护;简单工件的定位与装夹;简单成型面的加工等。
    6、电焊工  掌握识图下料、焊接原理、焊接方法与技巧等。
    7、机械视图与公差  培养学生的识图能力和零件的测绘能力。
    本活动采用小班教学,以技能训练为主,强调安全性、实用性、可操作性。
    通过技能兴趣小组的学习,不仅能较大的提高学生的动手实践能力,还能为我校的校风、学风、班风建设起到极大的推动作用
   

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