首先,张主任就修订的方案的目的、意义及修改的项目进行说明。此次修订的内容是在结合学校工作实际的基础上对相关考评内容和评分标准作了较大幅度的调整,并就提高班主任工作积极性上提出了四点建议。
其次,各专业部就修订方案进行研讨。大家各抒己见、献计献策,并就一些具体的项目提出了更为可行的意见和建议,最后大家一致通过。
甘校长在最后的总结讲话中对提出的修订方案做了几点说明,要求按大家集中意见修改、完善,并下发各部认真组织学习。
下周将全面落实全员德育制度,对各部上学期开展全员德育活动的方案、小结、特色及更好的实施意见等情况以书面材料形式在本周内交学生处汇总,以便总结经验,巩固成果。
班主任是学校德育工作的骨干,更是学校安全稳定发展的中坚力量。此次修订的考核办法不仅是对班主任管理工作的指导意见,更是对学校班主任队伍素质的提高。
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