为丰富校园文化内涵,营造良好的班级氛围,培养学生的审美意识和文化素养,4月3日,安徽材料工程学校组织开展了新学期“示范教室”评选活动。
“示范教室”的评比主要从班级卫生、班级布置、卫生角等多个方面进行考核。评委组老师在各班级的门口与窗边停留观看,仔细评阅,认真打分。
通过开展“示范教室”评选活动,发挥了学生的主观能动性,提高了学生的创新意识,增强了学生的集体荣誉感,丰富了班级文化内涵,为同学们更好的学习和生活创造了良好的校园环境。
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