安徽材料工程学校与宿州环保工程学校省级名师工作坊研讨交流

2017年6月20日，宿州环保工程学校安徽省刘海数学名师工作坊刘海、姜  黎、李潇湘、周  倩等一行来我校开展交流研讨活动，希望就名师工作坊制度建设及内涵发展情况、名师工作坊建设举措、名师工作坊建设经验、名师工作坊教改成果呈现等内容开展交流探讨，教务处主任王廷鸿，省级谢树方课程研究名师工作坊的谢树方、吴继霞、洪流、胡孝森、唐慧和省级语文名师工作坊主持人汪志敏、观光农业经营名师工作坊主持人周建平等接待了来访一行。

课程研究名师工作坊领衔人谢树方就省市课程研究名工作坊建设的情况，向刘海数学名师工作坊职教同仁作了题为“加强项目规划，提升职业素养，发挥示范作用，促进质量提升”的介绍。一是明确工作定位，确定建设目标，二是健全工作机制，搭建交流平台，三是积极开展培训，促进交流发展，四是项目引领建设，目标促进成长，五是注重建设成效，加强成果转化，并就工作坊2017年项目建设进展与成效情况进行了交流。

谢树方重点向职教同行介绍了课程研究名师工作坊的在课程改革方面的研究与实践，在课程内容方面重点做好工作过程导向的课程结构搭建，在课程教学模式与教学方法方面做好行动导向的教学方法运用，基本运用项目教学法、任务驱动法、案例教学法、活动教学法等开支教学的设计，在课程评价方面重点做好评价标准的设计，从评价目标维度考虑知识技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的评价，从评价主体维度考虑学生主体自我评价、小组合作评价、教师或专业部的第三方评价等维度的设计，从评价时间维度考虑一个任务、一个学习情境或项目、一门课程的评价，时间可以介于任务完成的过程与学期课程学习的全程的评价。

目前课程研究名师工作坊的前期工作基本完成，进入工作的重点环节。工作坊还以课题研究为抓手，加强课程建设中教师团队职业素养的培养，工作坊需要高度重视课程改革成果的整理与呈现，要加强省市间项目交流，在工作开展与项目建设的过程中提升名师工作坊的建设水平，提升名师骨干团队水平，最大程度地发挥名师团队的示范辐射作用。