安徽材料工程学校2021年新进教师培训日记之十

——教师能力大赛助力青年教师专业成长

     3月31日，教科室主任周建平在图书馆三楼会议室为2021年学校新进教师开展培训活动，主题是《教师能力大赛助力青年教师专业成长》。培训活动由校教务处副主任夏贤伟主持，十一名2021年新进教师参加培训。

周建平首先介绍了教师发展的三个阶段，即初职教师、骨干教师和卓越型教师，鼓励新教师要目标高远，敢于追求卓越，向卓越型教师努力。他认为，追求卓越，一是要多读书，尤其是在教学实际中带着问题去读书，在书籍中找到观点、立场与方法，同时将所得运用到教学实际中；二是要学会教学反思，反思自己的教育教学中的方方面面，不断改进自己的教学，最终达到最高的诊断反思的层次；三是要进行课例研习，通过观课、上课、听课、评课等步骤，学会组织课堂、调控课堂、最后达到驾驭课堂的境地；四是要积极参加学术研讨活动，这是教师成长的重要契机，与本专业卓越教师交流，不仅可以解疑答惑，更能够知道专业发展的前沿，明确努力的方向；五是要积极撰写文章，对自己在教育教学中的经验、反思、措施等进行归纳提炼总结，形成教师自己的真知灼见。

周建平指出，本学期学校将开展推门听课、骨干教师示范课、教师公开课、新教师汇报课等活动，旨在搭建青年教师学习的平台，营造浓厚的教学研讨氛围。他倡导青年教师要积极参与这些活动中，向优秀教师交流，学习。

随后，周建平就教师教学能力大赛中专业人才培养方案、课程标准、教学设计、教学实施报告、视频录制等细节方面做了一一介绍，并分享了2021年安徽省在国赛中获得一等奖的教学视频。他希望青年教师要勇于参加教师教学能力大赛。通过大赛，实现在团队中的分工与合作，给自己合理的定位，以老带新，不断历练，最终达到 “以赛促教、以赛促学、以赛促研”的目的，促进青年教师专业成长。

为期一个月的2021年新进教师理论培训已告一段落。随后，新教师将在新教师工作坊的统一安排下，在帮带教师的指导下，开展跟岗培训。工作坊将安排名师示范课、新进教师与指导教师磨课、新教师汇报课等活动，为青年教师的进步与成长打下坚实的基础。