安徽材料工程学校2021新进教师培训日记（六）

——揭厚胜《高效课堂构建思路》

       3月15日下午，校教务处主任揭厚胜在图书馆三楼会议室为2021年新进教师开讲新教师培训课。培训内容以《高效课堂构建思路》为主题，为新进教师讲授如何快速适应岗位要求、提高自我教学能力。

揭厚胜主任从以下三个方面详细解读，围绕新课标的要求如何上好一节优质课。

（一）理论层面

首先看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度、探究的深度。自主学习的程度，要求教师要关注学生在一节课中学习的自由度、能动度、时间度、创新度。

教师在课堂中要坚持“一个中心，两个基本点”。一个中心，是以学生发展为中心，要求我们在教学中时刻要进行自我反省，剖析教学过程中是否真正做到“授人以渔”。两个基本点，要坚持依标施教，坚持体现人文性、综合性、开放性和实践性。揭主任说，我们教师传授的知识、教给的方法、培养的能力以及价值导向，都应为学生的终身发展服务。

（二）操作层面

这个层面，主要看学生是否做到练习阅读、主动问答、自主讨论、自评互判。在谈到这里，揭主任着重强调了操作层面的教学效果，要求教师在教学中，开头要引人入胜、过程精导妙引、结尾要回味无穷，才能达到最佳收效。

（三）策略层面

教师要按自己的教学习惯，做到扬长避短，把自己的长处发挥到淋漓尽致。一节好课，中间一定要有“高潮”。教师要用艺术性的手法掀起教学的“高潮”，能有效地调动学生学习的积极性和主动性，活跃课堂气氛，达到出奇制胜的效果。

揭主任从这三个方面为新教师解读高效课堂构建思路。希望新教师能够落实揭主任讲课内容，在教学过程中，积极进取、努力学习、克服困难、不断创新、取得佳绩。好运只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。让我们一起撸起袖子加油干，用永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为安材发展添砖加瓦！

培训现场