共绘“十五五”蓝图，探索AI赋能教学新路径 ——安徽材料工程学校开展期末师资培训

7月6日，安徽材料工程学校期末师资培训在学术报告厅正式拉开帷幕。本次培训以“谋篇‘十五五’，智启新课堂”为主题，聚焦国家教育发展战略与人工智能技术在教学中的创新应用，旨在提升教师综合素养，推动学校教育教学高质量发展。

培训首日，副校长周建平带领全体教师深入学习了《教育发展“十五五”规划》。他结合国家职业教育改革政策导向与区域产业发展需求，从规划的时代背景、核心定位、重点任务等多个维度，系统解读了未来五年国家教育发展的宏伟蓝图。周建平强调，“十五五”时期是国家推进中国式现代化建设的关键阶段，也是职业教育提质培优、增值赋能的黄金机遇期。他要求全体教师深刻领会规划中关于“现代职业教育体系升级”、“双师型教师队伍建设”以及“产教融合、科教融汇”等核心要义，主动将个人发展与国家战略、学校规划紧密结合，为培养适应新质生产力需求的高素质技术技能人才贡献力量。

在“人工智能赋能课堂教学”专题环节，教务处副主任马壮结合其参与的“AI 融教师培计划”学习经历，分享了将前沿AI技术融入日常教学的探索与心得。他详细介绍了在该计划中接触到的各类AI辅助教学工具，并结合自己的课堂实践，展示了如何利用AI生成个性化教学案例、设计分层作业以及进行智能化的学情诊断。生动呈现了人工智能技术如何从理论走向实践，切实解决教学痛点、激发学生兴趣。

随后，超星集团专家重点演示了AI工具在教学全流程中的创新应用。从AI辅助备课快速生成教案、课件，到利用AI学情分析精准掌握学生学习状态；从借助AI实现个性化作业布置与智能批改，到运用AI工具开展课堂互动与实时反馈，专家通过一个个生动的实操案例，让教师们直观感受到AI技术如何大幅提升教学效率、优化教学体验，引发了在场教师的热烈讨论与深入思考。

此次培训将顶层战略规划与教学创新紧密结合，既有高屋建瓴的发展方向指引，又有AI工具的实操演示与经验分享，为学校新学期教育教学工作注入了新动能。教师们纷纷表示，将以此次培训为契机，主动拥抱教育数字化变革，不断提升专业能力和教学水平，为学校“十五五”发展开好局、起好步贡献智慧与力量。