敦本务实夯常规，力学笃行促成长 安徽材料工程学校（宁国市技工学校）进行本学期期中教学常规检查活动

根据本学期教学计划安排，安徽材料工程学校（宁国市技工学校）期中教学常规检查工作于11月11日进行，本次教学常规检查由学校教务处统筹安排，抽调了教学管理人员、教研组长、学科组长和部分学科的骨干教师组成教学检查组，分专业部交叉进行，学校分管副校长周建平、教学督导倪金江参与了本次的教学检查视导工作。

为做好本次的检查工作，教务处制定了检查内容、方式和人员抽调、分工等通知，通过学校中层管理、教学工会、教学研修团队等平台下发，以便于全体参与教学人员知晓，并按照备检时间节点提交参与检查的材料，相对于开学的期初常规检查，本次检查增加了教师研修记录册和所任班级的学生作业的两项内容，目的是对整个教学时间进程过半，任务完成情况进行检查督促，以确保能高质量完成本学期期初制定的教育教学计划。

本次检查由教务处整体协调，协同教科室主要成员组成检查指导组，专业部配合收集参检材料，按照教研组和学科组分类整理，以利检查顺利进行。

本次检查过程中，检查组发现，各学科组备课按照期初制定的教学计划和进度，基本做到了超一周备课；作业按照教学节次和教学时间安排，数量基本达到教学规范；教师听课节次基本达到教学进程过半，学期听课节数过半。

同时，检查组也发现，各学科组提交电子教学设计的数量偏多，备课存在走过场的现象；作业批改存在格式不规范，评价欠缺，批阅次数未标注等现象；听课笔记旁批欠缺，评价不翔实等。

为此，检查组建议，备好课是上好课的前提,是进行教学活动的基础,是保证教学质量的先决条件，要加强平时的教学巡查力度，坚决杜绝“不备课上堂”的现象；作业布置要结合教学内容，方式要妥当，批改认真仔细，要有复批的记录，评语要有鼓励性和指导性；教师听课要“多听多评”，做到每听评一次课就有一次收获和进步，达到相互学习，相互取长补短，共同提高的目的；从而促进形成良好的教学风气，推进教学改革，提高教学水平和教学质量。

副校长周建平复核检查教学材料