为充分发挥骨干教师示范表率、指导带动作用，10月7日，在三楼会议室专题召开了我校的市级学科带头人、青年骨干教师会议，就骨干教师的管理和年度考核工作进行了总结。会议由教科室和教务处主持召开，学校夏永强校长、程胜林副校长、教科室谢树方、教务处周金辉主任出席了会议。

    会上教科室谢主任就骨干教师的考核与管理方面的问题进行了解读，学习了《关于做好教育系统学科带头人青年骨干教师学年度考核工作的通知》和《宣城市（宁国市）教育系统学科带头人青年骨干教师管理办法》，并就2007-2008学年度教育系统学科带头人青年骨干教师学年度（任期）考核工作的结果进行了通报。

    程校长在会上就考核结果谈了看法，提出了更高的要求，要求骨干教师严格要求自己，在教育教学、教学研究等方面更主动、更积极一些，做好表率，发挥作用。

    我校对骨干教师的考核和管理做到坚持标准，加强管理，按照宣城市、宁国市学科带头人与青年骨干教师管理办法，要求骨干教师做好带头作用。骨干教师考核内容包括教学工作情况（含承担示范课和教学视导工作、承担公开课和师资培训工作、承担薄弱学校支教）、接受继续教育的教学、培养指导青年教师、承担教育科研课题研究、论文论著和成果等情况。

    本次考核的在岗骨干教师共有22位，其中宣城市学科带头人3人：许蕴娴、万涛、谢树方；宣城市骨干教师2人：吴继霞、贾超；宣城市教坛新星4人：方成东、李建亚、傅海玲、周建平。宁国市学科带头人3人：谢树方（兼）、吴继霞（兼）、杨文；宁国市骨干教师12人：李红星、许艳、陈杰、胡霞、傅本刚、汪传国、陈建、刘传富、陈锋、巴焱、夏贤伟、闵莲萍（借入）。

    1、考核情况

    在本学年度的考核中，我校依据宣城市宁国市学科带头人、骨干教师管理办法的考核内容，设立了教师职业道德、教育教学情况、教育科研情况等三项考核内容，考核结果基本达到合格标准。但是在考核中也存在很多问题，我们发现，依据骨干教师考核标准，有部分教师存在一定的不足，具体表现在以下几个方面：

    1）有的骨干教师不能按照学校要求开出校际以上级别的公开课，在课堂教学示范方面作用不明显。

    2）部分骨干教师没有教育主管部门的支教或承担继续教育教学任务安排，没有时间和可以支援的对象。

    3）在青年教师的帮带指导方面，有的教师虽然承担有指导培养任务，但是仅仅只是停留在文本安排的形式上，没有真正在备课、课堂教学、教研等工作上起到指导作用。

    4）在课题研究方面，由于教师的科研意识问题，课题的申请与研究工作不很正常，部分骨干教师只是参与而不是带头开展课题的研究，在骨干教师申报课题立项方面有待进一步改进。

    5）有的骨干教师在论文与论著的撰写方面，很大程度上是为了职称的评定而写论文，一旦高一级职称通过，在教学研究方面就懈怠下来，职称评定的功能导向作用比较明显，而骨干示范作用却不很明显。

    6）在教学成绩方面，职业学校的教师提供可比的成绩不太明显，因此，教学成绩是职业学校教师的弱势项。

    2、改进措施

    1）增强骨干教师的示范带头意识：2007-08学年度骨干教师考核后，我们将召开会议，认真学习《宣城市学科带头人和骨干教师管理办法》、《宁国市学科带头人和骨干教师管理办法》，加强骨干教师的示范带头意识，使每一个骨干教师真正做到了解标准，能够对照标准去做，真正起到骨干示范带头作用。

    2）严格管理，加强服务：学校将加强骨干教师的管理，我们将对照标准，加强骨干教师示范功能发挥的过程管理，使骨干教师作用落到实处。

    学校教科室、教务处等教科研、教学职能部门将会加强服务，为骨干教师的示范提供服务，在指导培养青年教师、课题研究等方面搭建平台，在下学年度的骨干教师考核中有更好的成绩。