各支部、党员：

     近日，中共教育部党组下发了《关于向抗震救灾英雄教师学习的决定》（教党〔2008〕12号），要求全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动，深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神。

     当前，我校正处在发展的关键时期，面临许多新情况、新考验，迫切需要一大批像抗震救灾英雄教师这样的优秀团队，牢固树立以学生为本的办学理念,爱岗敬业、关爱学生、勇于担当、无私奉献，不断开拓学校教育改革发展事业的新局面。要通过学习抗震救灾英雄教师事迹，进一步激励我校教师，积极投身迎评促建的工作中、校园的建设中，使抗震救灾精神成为我校全体师生上下一心，推动我校教育改革发展的强大精神动力。

     各支部要认真组织教职工党员学习抗震救灾英雄事迹，特别是英雄教师的典型事迹和崇高精神，要把英雄事迹作为爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重要内容和生动教材；要把开展向英雄教师学习活动与提升精神境界结合起来，同自身的工作、学习实际结合起来，精心组织，认真落实，务求实效。

      现将部分学习材料附后，请你们自主安排时间进行学习。

                               

 

                                                                               中共宁国职高总支委员会

                                                                                 二〇〇八年七月一日

 

 

 

                                                                               （共印35份）

 

 

 

 

    5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人民生命财产造成了重大损失。地震灾害发生时，正值学校集中上课时间，灾区学校校舍倒塌严重，师生伤亡惨重，学校损失巨大，全国广大师生员工万分悲痛。

     在这场特大自然灾害面前，灾区广大教师以灾情为命令，视时间如生命，为保护灾区学生生命安全，为抗震救灾作出了重大贡献，涌现出了一大批英雄人物。在生死关头，老师们舍生忘死，挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命；在危难时刻，老师们不顾个人和家人安危，始终把学生的生命安全放在首位，义无反顾奋力抢救危难中的学生；在困境之中，广大教师强忍悲痛，坚守岗位，竭尽全力，顽强拼搏，历尽艰险，迅速组织受困学生安全转移，投身灾后重建，恢复正常教学。

突如其来的特大地震灾害，见证了人民教师的伟大师魂，揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。灾难面前，广大教师首先想到的是学生，毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。他们以英勇无畏和大爱之举，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。他们用鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的英雄赞歌。他们的英雄事迹可歌可泣，令人震撼，催人奋进，集中体现了新时期人民教师的光辉形象、崇高的师德风范和时代精神，在全社会产生了极大反响，赢得了高度赞誉，在地震废墟中矗立起令世人景仰的巍巍丰碑。他们是人民教师的杰出代表，是全国人民心目中的英雄，是全国广大教师和教育工作者学习的榜样。

     为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，教育部党组决定在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。学习他们生死关头，临危不惧，舍生忘死，奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻，坚守岗位，忠于职守，不畏艰难险阻，奋力抢救学生的拼搏奉献精神；学习他们大灾面前，化悲痛为力量，振奋精神，不屈不挠，迅速投身重建校园，恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。全国教育系统广大教师和教育工作者要以抗震救灾英雄教师为榜样，以对学生的挚爱、对教育事业的责任，以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。

      全国教育系统要迅速掀起向抗震救灾英雄教师学习活动的热潮。各级教育行政部门和各级各类学校要按照统一部署，大力表彰教育系统在抗震救灾中涌现出来的英雄教师，广泛深入宣传他们的英雄事迹。通过报告会、学习会、座谈会、研讨会等多种形式，深入组织学习抗震救灾英雄事迹，特别是英雄教师的典型事迹和崇高精神。要把英雄事迹作为爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重要内容和生动教材。通过学习，进一步激励广大教师和教育工作者，化悲痛为力量，积极投身抗震救灾、重建校园、恢复教学、提高教育质量的工作中去，使抗震救灾精神成为推动教育改革发展的强大精神动力。

      让我们在党中央、国务院的坚强领导下，万众一心，众志成城，克服一切困难，排除一切险阻，坚决夺取抗震救灾斗争的全面胜利！

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                    中共教育部党组

二○○八年五月二十五日

 

 

 

 

 

 

    5月23日，什邡市红白中学临时学生救助点的帐篷里，校长孟明福正和老师合计着怎么给低年级学生过震后第一个儿童节。

     前一天的早晨，他刚刚给地震中遇难的妻子和孙女第一次上坟。“我是一名教师，也是一名党员。她们，会理解我的。”面对记者，孟明福有些哽咽。

     5月12日下午2时28分，大地剧烈的抖动打断了孟明福组织召开的学校行政工作会，“快，快组织学生疏散！”

     突然，强烈的晃动把孟明福一个趔趄摔在地上。一声巨响之后，孟明福看到了教学楼里还未逃出来的学生和老师。就在此时，又是一声巨响传来，“校长，教师宿舍也垮了……”孟明福不敢相信自己的耳朵。结婚已经30年的妻子和年幼的孙女就在教师宿舍里。

     危急时刻，孟明福做出了一生中最残酷的抉择：“尽最大努力抢救学生！”

     老师们追随着孟校长的身影，强忍失去亲人的悲痛，投入到教学楼营救学生的队伍中。没有工具，他们就用手刨，用肩扛。一个，两个，三个……直到他们看不到人，听不到声音才停止。

     到16日下午，没有合过眼的孟明福用双手从废墟中解救出了30多名学生。而他的妻子和2岁的孙女已经在不远处的废墟中被掩埋了3天半。

     17日凌晨，副校长给孟明福打来电话，告诉他他的妻子和孙女的遗体终于被挖了出来。强忍5天的孟明福泪流满面。

    “当了25年的校长，在这种危难时刻，我应该首先想到学生。”孟明福说。

 

 

 

   “那四个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。

     深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。

     5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了４个学生。

   “我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这４个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

   “那个老师呢？”

   “唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。

    13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

    “我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

     谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……

     当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……

就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！

   “那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！”张关蓉泣不成声。

   “谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”

     操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

 

     在“5·12”特大地震灾害中，北川县职业中学受到重创，但该校教师临危不惧，团结合作，在地震发生后第一时间组织营救学生，尽最大努力挽救了学生们的生命。

     教师主动回到操场

     北川职业中学的三幢大楼呈倒“U”字形，一、二、三、四层通过楼梯紧密相连，有400名住校生，女生集中在四楼。

     5月12日，14时28分，教务主任杨国荣正在办公室电脑上查找资料，电脑屏幕突然剧烈晃动，他跑出门，看见操场在猛烈摇动，“发生地震了！”他下意识地喊道。再一看对面，四楼顶上的变压器冒着火花，很快起火，火光四射。

     女生哭喊着全部涌到四楼走廊上，有的准备往下跳，杨国荣大声喊道：“快进寝室去，不要惊慌！”由于校长到绵阳市招生去了，在危急关头，杨国荣当起了“总指挥”。

     这时候，中间的大楼第一层突然陷入地里，只剩下五六十公分在地面。楼梯开始垮塌。学生的哭喊声很大，乱成一片。

     值周的张明辉老师摔倒在操场上，爬起来，又摔倒，又爬起来。

     奉斌、杨清中、徐刚——教师们陆续来到操场。

      大家迅速展开救援行动。

      教师成了最安全的人梯

     “首先要把四楼的女生救下来。”大家形成了共识。

      一些教师搭成人梯，一个接一个攀爬栅栏。奉斌是体育教师，身强力壮，他率先从左楼攀爬上四层寝室。

      奉斌叫学生赶快把床单结成绳子，他在学生身上系绳子，还负责在楼上放绳子，学生一个个降落，杨国荣、张明辉等老师在下面接。

     由于楼梯垮塌，右楼的学生无法来到中楼，教师们设法把木头、钢管搭成跳板，学生纷纷跳过来。

     一跳过来，她们就有救了。

     照此办法，三楼、二楼的学生也下到地面。教师们把他们送到校外安全地带。

     奉斌一个寝室接着一个寝室地喊话、搜寻。在确认没有学生后，他才最后一个下楼来。这时，他已累得喘不过气来。

      我们尽力了

     在垮塌的楼梯间，不少学生在呻吟、哭喊，很是揪心。在杨国荣的安排下，奉斌、张明辉等来到这里，展开救援活动。还有一个女生活着，他们用手刨开砖头和泥土，喊着“一、二、三”，最终使 她成功获救。

     原来一楼的学生在黑暗的地底下哭喊，教师们用手使劲刨砖头，手刨出血了，地下露出一道缝，投进一丝空气。教师艰难地牵着学生，爬到地面上来。又有两个学生成功获救。大家的脸上并没有喜悦，因为地底下还有学生在等着他们。

     营救工作一直没有停止。

    第二天上午，部队官兵进入学校查看、救援，他们要求教师迅速撤离。但教师们短暂休息后，又回到现场，参与抢救。

    抢救完学生，杨清中才奔往曲山小学，寻找自己的妻子，而妻子早已遇难。

    徐刚回到家时，家已经坍塌了，妻子不见踪影。

    奉斌赶回家，妻子才从废墟中爬出来，岳母遇难。

    在救援过程中，教师们都受了不同程度的伤。

    经过几天营救，全校600多名学生，有516人被救出。教师有1人遇难，14人失踪。学生遇难90人左右。

    教师们尽力了。