安徽材料工程学校参加教育部中高职贯通培养模式改革培训会议

为深入贯彻落实国家职业教育改革方针，推动中高职教育衔接高质量发展，4月25日至27日，安徽材料工程学校党委副书记、副校长揭厚胜带领学校教务处主任曹锋平一行，赴浙江丽水参加“中高职贯通培养模式改革培训会议”学习交流。此次会议由教育部职业教育发展中心主办，高等教育出版社承办。会议旨在探索中高职一体化人才培养新路径，助力现代职业教育体系建设。  

会议期间，来自教育部职业教育发展中心、各省职业教育研究部门、职业院校的专家及教育教学管理者围绕“中高职贯通培养模式”通过19场专题报告展开为期2天的深入研讨。教育部职业教育发展中心教学教材处相关负责人就政策导向、课程体系衔接、资源共享机制、五金打造等核心议题进行专题解读，强调要打破学段壁垒，深化产教融合，构建适应产业升级需求的技能型人才贯通培养体系。与会代表还就职普融通、学分互认、师资培养、实训基地共建等实践案例进行经验分享，为学校推进中高职协同发展提供了宝贵思路。  

安徽材料工程学校团队全程参与学习研讨，揭厚胜与各省代表交流中介绍了学校在职业教育改革中的探索与实践。他表示，学校近年来积极响应国家号召，以服务区域经济发展为导向，通过优化专业设置、深化校企合作、强化实践教学等举措，持续提升人才培养质量。此次培训进一步明确了中高职贯通培养的关键环节，学校将结合会议精神，完善课程衔接方案，探索“3+2”“3+3”分段培养模式，为学生搭建多元化成长通道。  

揭厚胜强调，未来学校将重点推进三方面工作：一是强化顶层设计，与高职院校建立常态化协作机制；二是加强专业群建设，围绕区域重点产业需求打造特色贯通专业；三是创新评价体系，引入行业标准和企业参与，确保人才培养与岗位需求精准对接。  

此次培训为学校深化职业教育改革注入新动能。安徽材料工程学校将以此次会议为契机，聚焦中高职贯通培养的关键领域，推动教育教学改革向纵深发展，为培养高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展贡献更大力量。