安徽材料工程学校加强学生学业管理，切实提高教育质量

    本学期以来，安徽材料工程学校以国家改革发展示范校建设为中心，实行“校部两级管理专业部主任负责制”管理机制的改革，实现了教育教学管理重心下移，调动了广大教师工作的主动性和积极性，学校各项工作稳步推进。

    为进一步提高学校整体教育教学质量，校长甘培坤明确提出改革不是做样子，要让学生真正学到一定的知识，掌握基本技能，要以强有力的常规管理作为学校改革创新的有力保障。为此，学校制定了《安徽材料工程学校学生学业管理办法》，《学业管理办法》与学分制相结合，规定学生在校三年必须修满学科学分、德育学分、工学结合和顶岗实习学分、奖励学分共180学分方可毕业。教师要充分利用好《学业管理办法》这根杠杆，严格要求学生，要让学生在知识技能、道德品质、遵守校纪等方面有一个切实的提高。该《学业管理办法》的有效实行，将成为学生学业成绩认定的重要依据，也是保证毕业生质量的重要手段，从而使职业学校的毕业证富有一定的含金量。