聚焦教师研修能力, 促进教师专业发展

——安徽材料工程学校5月份教学工作会议召开

2021年安徽省职业院校教师教学能力大赛、“三优”评选，宣城市市级线上精品课程建设等项目相继拉开序幕，为力求在教育教学大赛中更上一层楼，收获更丰盛的果实，5月7日下午，安徽材料工程学校在校图书馆一楼会议室召开了5月份教学工作会议，副校长朱本明到会并作总结讲话，学校教务处全体成员、各专业部教学主任、教学干事、各教研组长、参加21年宣城市教学能力大赛的团队负责人及成员等50余人出席会议，会议由学校教务处主任揭厚胜主持。

会上，教务处副主任周建平首先就安徽省职业院校教师教学能力大赛的相关文件进行了详细解读，他要求大家要认真研读参赛文件，依据文件中各项具体要求竭力准备，每个环节都要精益求精，做到胸有成竹。同时特别强调，录课时间要统筹安排；录课内容要精细规划；人才培养方案与课程标准要规范，务必结合学生实际彰显可实施性、有效性、针对性。

为确保学校在省、市级“三优”评选中再创佳绩，他要求各专业部、各教研组要精心组织，任务要分解到人，积极鼓励各级学科带头人、骨干教师、青年教师积极参加撰写教育教学论文，制作教学软件，结合校内公开课的开展录制优质课。会上，对各研修团队的作品数量和质量提出了明确要求。

线上精品课程建设是专业打造的重中之重，为做好市级线上精品课程立项工作，周建平要求各专业部、各教研组要组建教师团队，以专业核心课程、文化基础课程为重点，开展线上精品课程的立项申报。

副校长朱本明最后作总结讲话。他指出，学校教育教学的重点，一是狠抓教学常规，促进学校各项事业稳定发展；二是要注重抓教学成果。5月份开始，职业教育的各项教育教学、教科研赛事陆续开始，希望各专业部、研修团队要抓住契机，鼓励教师积极参加比赛，让教师在比赛中成长、提升，通过参赛促进团队建设。他表示，为鼓励更多的教师向更高级别的比赛冲击，学校今后在奖励性绩效中提高教育教学成果奖励的标准，全面提升优秀教师的获得感。