宁国职高参加省教科院举行的职教教改论坛暨教研工作会议

 

2010年4月12-14日，根据省教科院会议通知，在合肥召开了安徽省职教教改论坛暨职教教研工作会议，省教科院院长阚智、教育厅职成处处长燕贵忠、省教科院职成研究室主任龚双江、副主任肖丙生、各市职教研究的负责人、省属中专学校校长和教研负责人参加了会议，我校树方主任被邀参加了这次会议，并作了《加强引导，有效渗透，发挥教育主渠道作用》的报告。

会议由教科院职教与成人教育研究室主任龚双江主持。

 

 

首先教科院院长阚智致辞，他对我省职教教研工作给予高度评价，在讲话中表示职教教研十分重要，需要研究的领域和可研究的内容十分广泛，同时指出教科院十分重视职教研究，希望职教研究更多更好、更加灵活，为学校教育教学工作服务，教科院大力支持职教教研工作。

会议主要听取了职成处燕贵忠处长的专题讲话。

 

 

燕处长首先传达了全国2010年职成教工作会议精神，在教育部的职成教会议上，袁部长指出要继续加强职业教育，以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力。

燕处长重点传达了鲁昕副部长的讲话精神，鲁部长指出，面对新形势要更加明确当前我国中等职业教育的基本定位，并立足上述定位，加快改革创新。要不断增强职教的吸引力，规划纲要提出在未来10年里，在发展、改革、保障等方面的主要任务。尤其是在改革方面重点是在人能才培养体制、考试招生制度、现代学校制度、办学体制、管理体制改革和扩大教育开放等。鲁部长指出，全面实施规划纲要和行动计划，中等职业教育要在三个方面加快改革创新步伐。第一是改革四个模式，第二是创新六个关键环节，第三是建立五项工作新机制。在未来三年教育部还将制定《中等职业教育改革创新行动计划》，包括10大计划、28个项目。

燕处长根据教育部的会议精神和我省职教实际，对我省职教工作者和研究人员提出了以下建议：一是要加强职教热点和难点研究，针对各地各校实际和教育部的10大计划、20项目中东部的很多内容开展研究，为职教改革服务；二是要做好职教教科研成果的推广工作，职成处将资助成果的推广，通过一些有效的平台，如期刊、教改论坛等进行更好的成果转化。三是加强职教教科研队伍建设，立足于把事情做好、围绕国家28个项目开展研究。

会议还就我省职教改革中的热点问题开展了职教论坛的专题交流，安徽省第一轻工业学校校长李卓奇作了《以职业核心能力的培训，提升职业教育质量的探索》、合肥市旅游学校丁秀娟作了《中职学校课程结构的现状与分析－－以酒店服务与管理专业为例》、宁国职高谢树方作了《加强引导，有效渗透，发挥教育主渠道作用》、铜陵市工业学校的涂必林作了《学校专业教育如何与企业需求相结合》的报告。

 

 

 

 

下午会议分别由合肥市教研室戈弋、马鞍山市徐震、宣城市高利兵等各市职教研究的专家就2009年工作和2010年职教教研工作进行了交流。

教育科学研究院职教室的龚双江主任作了《中职新课程改革与实施要点》的培训。在中职新课程改革与实施要点的讲解中，龚主任就课改的任务、目标、核心、重点、方针、政策等内容进行了较为详尽的解读，主要是要转变观念、做好服务，加强职业学校的德育工作，要育人为本，以德育为首位，要优化专业设置和课程设置，改革教育教学的方式方法。

这次会议对2010年的职教研究工作提出了明确的方向和任务，希望我们职教教育教学工作能够围绕省市的工作重点开展更加切合职教实际的研究，推动学校教育教学改革向前发展。