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参加示范性现代职业院校评估,探讨质量提升途径与方法
作者:谢树方   浏览次数:   发布日期:2017-04-01 02:04:18


3月下旬,安徽省课程研究名师工作坊主持人谢树方参加了福建省示范性现代职业院校评估工作,在15天的评估工作中,通过网评、实地查看,对9-17所职业学校的建设情况进行了较为全面的考察。这次评估采用建设内容考核、特色创新项目答辩、资金使用评估三合一的方式进行。

在考察评估中,感受到福建的中职学校的办学理念先进,办学定位准确,管理规范,对项目建设高度重视,项目推进措施得力,地方政府与教育主管部门对项目建设的认同度高,支持力度大。学校教职工参与项目建设的积极性高,成效较为显著。

对本校质量提升工程示范校建设项目推进中的启示,部分职业学校项目建设的顶层设计需要进一步细化、规范化。建设材料归档整理需要培训提升;部分职业院校的特色创新项目的成果提炼提升需要进一步加强;教师队伍建设的方式途径需要进一步拓宽与创新;教学诊断改进需要整体部署推进;教学过程组织与治理控制需更加严谨,管理精细化水平要进一步提升。财务运行与资金使用要做到规范有效。(谢树方)



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