课题开题会议由课题负责人谢树方主持。
课题负责人方成东就课题研究的内容目的、方法、组织分工、研究步骤、预期成果等方面的内容进行报告,就学校开展实训教学工作需要进行的相关模式方法加以介绍,使课题组成员进一步了解了课题研究的内容,加深了对实训教学模式与方法的内涵的了解,对课题组今后一阶段所需做的工作和开展的步骤方法有了基本的了解。
宣城市职教科副科长、宣城市教研室职教研究员高利兵就课题的现实意义和可行性作了分析,并就课题研究的相关问题提出了七个方面的建议,指出:课题组要科学地界定主要概念,要进一步搜集资料、研究与课题研究相关的成果,要深入分析本校实训教学的实际情况,制定出切实可行的研究方案,选择好方法,如行动研究、比较研究,注意研究过程中资料的全程、全面、全员积累,加强成果的分析与转化等。
宣城市教研室教育科学规划办的徐泓老师就课题研究的选题、研究过程等方面的注意事项提出了指导意见。
宁国市教研室傅帮军主任对我校教科研工作给予高度评价,指出课题研究不仅可以提升教师的教育教学水平,促进专业发展,还可以提升学校的办学品位,加强学校内涵,指出职教与普教有很大的区别,要跟进形势,调整思路,不断发展,适应需求,希望教师在课余做做研究,陶冶情操,提高素养。
学校副校长程胜林代表课题组感谢市教研室的各位专家来到百忙之中亲临学校指导课题研究,要求课题组注重实训过程中的教法筛选、收集资料、甄选优劣,在学校层面将加强投入与指导,提供条件,希望课题组将研究工作做扎实,明年取得丰硕的研究成果。
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