宁国职高赴永康职技校挂职学习随笔之五——激励预防为主，惩戒治疗为辅

在永康职技校的学生管理中，学分制的考核是一个重要的平台，一是学生在学习之中的所有成绩都将纳入学生的考核中，激励学生努力学习，注重过程。二是学生的品德养成注意对他们进行日常管理，每个教师都有一张学生德育学分卡，要求每学期都要参与学生的行为习惯养成的管理，一个学期下来必须达到一定数量的学生德育学分的记载，这项记载也纳入教师的业务考核中，德育学分卡包括日期、班级、姓名、事情概要、奖扣分、学生签名。

学校对班级学生的考核每天都及时公布在学校的相关公告栏，对学生的着装、排队、到堂、卫生等方面都细化考核。对教师的出勤情况、教学考绩、管理场所卫生的检查及时公布，并纳入教师、行管人员的考核。

永康职技校的考核工作不走过场，行政督导考核检查、教师考核、学生考核等都做到客观事实，没有徇私的概念，与人文化管理有着根本的区别。