一、会议纪要

    首先由王廷鸿主任宣读文件。说明课题组成立的原因、目的和意义，并就先期市场调研、考察的情况作了简要的通报。

    朱本明副校长作了详细的、方向性的讲话。共包括四个方面的意见：1、肯定信息中心、就业办先期工作的成功开展；2、说明工作组成员组成的意图和各自所肩负的职责；3、全面阐述课题组活动开展的想法；4、对后期的具体工作实施作了重点强调。会上，朱校长指出：工作组的每一个成员对当前计算机专业的办学方向问题都要有清晰地认识和理解。同时也是我校进行有效课改的偿试，可从以下几个方面着手：首先是对现在班级进行整合，要按照企业用人的需求，突出技能训练。其次是利用课余时间对学生进行合理的安排，分批培训。第三要突出专业班级的文化建设、特色建设。从课题组成果做大做强上，朱校长也设想了几种方式：一是增加学历班的基数，可大力宣传专业特色，就业优势，组建专门的招生小分队，生源范围可拓展到周边县市。二是在校内分年级开办“层次递进”兴趣班，确立目标，采取“任务达标”法进行课程安排。三是面向社会招收短期培训班，可结合其他社会培训机构的成功做法，利用我校就业的独特优势，按照企业的要求，开办短期速成班，考核通过后由学校负责推荐上岗。四是偿试引进  人力资源的运作模式，通过岗前培训的方式，为企业培养技能型人才。

    课题组其他工作人员结合本处室工作实际，结合课题工作推进的需要，各抒已见。总务处揭厚胜主任表示：这件工作是改革的需要，是让师生共享成果的好事，作为后勤部分，应为课题组工作的顺利开展提供先期的资金保障，并建议课改工作所产生的各项效益应服务于专业的建设，服务于师生的切身利益。教导处周金辉主任说：肯定历届的改革与创新的成果，赞同本次课改是落实科学发展观的实践形动，是积极响应教育部关于实施课改号召的有效举措，希望课题组能尽早尽快地提供方案，以便于教学部门能从师资、设备等方面着手安排。工作组其他人员也纷纷发言。会议历时2个半小时，工作组每个成员的那种想干事、干实事、实干事的工作态度使整个会场都洋溢着和谐、热烈的氛围，使与会的每个人都对课题组的成功开展而充满着无比的信心和决心。

  二、工作计划