为贯彻落实关于“深入学习实践科学发展观”精神，进一步提升学校教育教学质量、加强学校后勤管理工作，达到边学边查边改的目的，4月20日下午，宁国职高召开了学习实践科学发展观学生座谈会，专门邀请了32位学生代表举行座谈。通过了解学生的心声以期更好地解决教育教学以及后勤管理中存在的问题，达到全面提高教育教学管理质量，从而更好的为学生全面发展服务的根本目的。

 

    会议由校党总支青年委员、政教处周建平主任主持，校党总支委员教导处周金辉主任、总务处揭厚胜主任、总务处胡孝森副主任、校团委汪文汉书记到会与学生代表交流座谈。

    会上，学生代表就自己对科学发展观的学习情况，结合学生在校学习的实际状况一一发言，他们感觉学校综合办学实力和教育教学管理水平及服务学生意识比较满意，但对学校教育教学及后勤服务存在的问题提出了中肯的意见和改进的建议。集中的问题主要有：1、加强对学生的德育管理，开展养成教育，帮助学生先成人后成才；2、加强对学生的技能训练，逐步提高学生的动手能力；3、进一步丰富学生的课余生活，开展形式多样的课外活动和兴趣小组活动，培养学生的团队意识和协作意识；4、加强学校食堂的监控与管理，在保证卫生的前提下，逐步提高膳食营养和口味；5、加强值班巡逻和校园周边环境的治理，创设平安校园、和谐校园。

教导处周金会主任与学生座谈

总务处揭厚胜主任与学生座谈

     教导处周金会主任、总务处揭厚胜主任对学生提出问题做了一一交流发言，他们表示：对学生反映的问题，能马上整改的学校立即整改，条件不成熟的要创设条件及时整改，全面落实科学发展观，以人为本，为学生的全面发展做好各方面的服务工作。

     政教处周建平主任最后作总结讲话，他对一些合理化的建议当场给予了充分的肯定，并提出“合格加特长”的人才观，他强调学生来校第一要学会做人，然后是求知成才，要求学生在做事中学做人。并转告与会学生代表学校将加大实训力度，着力培养学生动手能力；改革教学模式，转变教师教学观念，加强从理论到实践的转换；进行教育教学改革，不断创新，逐步满足学生要求。他希望学生们提高主动学习的能力，多与授课教师进行交流互动，彼此交换意见，从而达到良好的教学效果的目的。