学习职教文件 深化教学改革

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）精神，指导学校以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以增强学生就业创业能力为核心，走内涵式发展道路。安徽材料工程学校组织全体教职工专题学习教育部《关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）文件，专题学习活动由朱本明副校长主讲。

 《意见》的内容包括总体要求、根本任务、专业结构、系统培养、产教融合、教学管理、教学保障、组织领导八个方面二十六条内容，朱校长结合自己的经验和理解，提纲挈领地为我们解读了《意见》的内涵，将我校教学改革的实际情况与《意见》进行逐条对照，充分肯定了我校走在前列的诸如中高职对接、实践性教学、巡课听课制度、提升信息化教学能力等一系列改革，也指出了我校存在的一些不足和亟待改进的地方，呼吁全体教师积极投身教学改革，坚持立德树人、全面发展，系统培养、多样成才，产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，国际合作、开放创新，全面提高我校教育教学水平和人才培养质量。

 甘培坤校长带我们分享了“教坛常青树”——江苏省南通市启秀中学李庾南老师的事迹：从教58年，担任58年班主任，76岁仍坚守在教学第一线，是从课堂里走出的教育家。“一切源于爱”，是李庾南的教育信条，也应是我们所有为师者的圭臬。“一个人的价值在于对社会有所贡献，一名教师的价值在于点亮和唤醒一个个鲜活的生命，成就学生，也成就自己。”甘校长用李老师的这句话与我们共勉。