宁国职高赴永康职技校挂职学习随笔之六

——重视心理健康教育的辅助作用，预防为主，治疗为辅

学生的思想教育其实是一个心理情绪方面的问题。在行为品德养成中，学校建立副校长参与的心理健康教育工作，建立心理健康教育工作室——心理咨询室，有学校心理健康教育咨询师施主任和相关教师、学生心理健康教育志愿团队组成，轮值工作室，参加学生预约。学校注意发挥学生心理协会、爱心使者的作用，及时发现问题，预约谈心，防范于未然，使学校的许多事件消解在未发生之前。

在与施主任的交流中，我们了解到学生的思想工作其实需要我们每一位教育工作者的倾听，使学生尽情倾诉。